手書きのマインドマップを極めるブログ

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2008-07-24
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[C45]

おまけに数学の問題でもマインドマップ化できることが示してあるのですが、サンプルとして何かあげてくれないでしょうか…

どのようにすればいいか思い浮かびません。

2007-12-15
質問
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[C46] コメントありがとうございます。

数学の問題は、３つくらい使い方があると思います。①基本的な定理を理解する②はじめて見る問題をどうやって解くか考える③少し難しい問題の解き方を記憶する。

おそらく③のことが聞きたいのだと思うのですが、あなたがどのレベルの学生（？）なのかわかりませんでしたので、回答に迷っておりました。

数学の問題をマインドマップにするには、解き方のポイントだけを抽象化してマインドマップにしてみるといいと思います。自分が間違えそうなところ、（＋－の符号、0で割れない）なども順序として適当なところに付け加えておくとよいでしょう。

要は、問題を解く際に、解き方の道順を示すヒントになるものが作れればよいわけです。

知らない土地に旅した時、地図があれば、目的地に辿り着くのはグンと簡単になりますよね。それと同じような効果をもたらすように作ればいいわけです。

サンプルが欲しいとのご要望ですので、何とか作りたいと思いますが、どの学年で、どの分野の問題について希望されるか、書いていただけると私に分かるレベルでしたら（大学の専門課程なんかは、まず無理ですが）作れるかもしれません。

2007-12-26
達人
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[C48] コメント返しありがとうございます。

長らく着ていなかった間にいろいろコンテンツなどが増えていてびっくりしました(笑)

紫音って昔（去年の１１月くらいかな…)名乗っていたものです。お久です。覚えていてくれていたら光栄です(笑)

ええっと現在高２です。

んー①～③でいうと③ですね。

①は実験でつくってみました。
一対一対応演習といっても伝わるかわかりませんが、それのまとめのページをマップ化してみました。③は恐れ多くてまだつくっていません。

僕が今一番作りたいマインドマップは、ある分野のマインドマップで、これをみたら絶対にこの分野の問題は対応できる！というものです。

コメントありがとうございます。

2007-12-26
ニケ
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[C49]

紫音さんでしたか。
覚えていますとも。
あまりこのブログはコメントしてくれるひとが少ないものですから(笑)

＜これをみたら絶対にこの分野の問題は対応できる！というものです。

なかなか難しい注文ですな。そういうマインドマップは作ってみようと思ったことすら無いですねー。

応用問題は幅が広いですからね。一枚のマインドマップにまとめるというのはとてもとても・・・。

でも、できたら、それこそ、本物のマインドマップと呼べるものなんでしょうね。
みんな学習するのが楽になりますよ。

2007-12-27
達人
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[C50]

覚えていただけて光栄ですよ(笑)
以前はまだ社会人？！として全然いたっていなかったので、コメントを見返すのも恥ずかしい限りですよ(笑)

これをみたら絶対にこの分野の問題は対応できる！というのは最終目標です。
これができたら数学は学習者にとって以前より頗る楽なものになりますよね(笑)

とりあえず、②、③ってどんな感じでしょうか？
お願いします；
マインドマップに慣れたらいつか④の希望も開発したいところですよ(笑)

2007-12-27
ニケ
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空枝マインドマップ

マインドマップでノートをとったら、次のページか、別のノートか紙に、中央イメージと枝だけを写そう。前のページと比べながら、言葉が書いていないマインドマップを見ながら、中央イメージだけからどこまで思い出せるか　やってみよう。

難しかったら、ヒントになることばや、ちょっとした絵なども空枝の方に書いてみよう。
あるいは、鉛筆で薄く最初は書いておいてもよい。
明らかにマインドマップを丸まる覚える必要が無い場合は、必要な部分だけ枝だけにしよう！

コレを使って何でも覚えらえる。
事実上、マインドマップにできるものなら、何でも！だから、少々難しくても、少々分からなくても、整理がつかなくても、無理やりマインドマップにしてしまおう！

これは記憶術の分類では多分、『場所法』（？）と呼ばれるものを応用したものだ。

昔、古代の賢人たちはスピーチをするさ際、覚えたいことを柱や、壁、自分の指などに結び付けて記憶した。これが『場所法』らしい。
もう一つのエピソード。
カラスはなぜ頭がよいと言われるか？
カラスはエサを色んな場所に隠す習慣がある。
自分でエサを隠しておいた場所を覚えるうちに、脳が発達したのではないかという説がある。

カラスにできて、人間にできないはずが無い！と、いうことで・・・・

記憶にマインドマップを使うときには色々枝の位置をいじらず、枝の『位置』で暗記してしまおう！それが空枝マインドマップのコツである。

　

【オ・マ・ケ】
　数学に応用する方法！まずとりあえず、問題を解く。和田本方式に従って、三分（一分だったっけ？）くらい考えて答えを書き始められない問題は答えを見ます。そして、答えを適当にマインドマップの形へと変えます。
そして、マインドマップを見ながら問題が解けるかどうか実験。その後、コレでうまくいくなと思えば、ソレを空枝マインドマップを作って、丸暗記！
単純に考えると・・・・・
その問題集に関するマインドマップを覚えたと言うことは、問題集の問題は全部解けるはず！
なぜなら、理想論として次の理屈が成り立つ！
①答えを見て解ける。
②マインドマップを見て解ける
③何も見ないで解ける（頭の中にマインドマップのイメージが浮かぶ）
　
（ワンポイントアドバイス）
　答えを見る前に、問題から思いつくことをサラサラっと、マインドマップにしてみる（これは暗記用マインドマップではなく、脳が情報を受け入れる体制を作る効果がある）とより効果があがる。これは３０秒くらいでサラサラッと書く。（が、別にやりたくなければやらなくてもよい）

『場所法』を応用したこのマインドマップを私は空（カラ）枝（えだ）マインドマップと名づけました。
枝の中身が空っぽだから空枝マインドマップ。
コレをノートにして持ち歩けば、トイレの中でも電車の中でもドコでも暗記できるでしょ？

空枝マインドマップの最大の特徴は「書く」時間というロスを無くしたことだ。空枝を書くのは、元のマインドマップを書くより遥かに短い時間でできる。なんせ、枝は線なのだから、速いに決まっている。
確実に勉強の成果を上げる方法として、自分で問題を作る、と言う方法があるが、問題を考える時間も空枝マインドマップには必要ない！
しかも、１問１答型で自分で作るくらいなら、一つのマインドマップにまとめて一気に覚えるほうが速いし、応用が効く覚え方ができてしまう！

マインドマップの本によく、復習するとき、マインドマップを横に置いて書き写すと良いとある。
しかし、やってみたら、本に書いてある時間では、とてもじゃないが、できなかった！！！！
まぁ、私のマインドマップが悪いのかもしれないが、ともかく覚える事が多かったときは、マインドマップをわざわざ写して書くのはあまりにも時間のロスだった。テストまでにどうしても追いつかない。
それにマインドマップはよほどうまく書けない限り、２，３枚写したところで覚えられるものでは無かった。おまけに書き写していると、もっと良いマインドマップにしようと、どんどんマインドマップが新しく書き直されて行ってしまうのだ。確かに良いマインドマップになっていくのだが、収拾がつかなくなってくる。。。

　しかし、「書く」ロスを無くすと、何十回も反復練習できるということに気づいたのだ！
その上で、覚えたと思ったら、見ないで書いてみれば良い。
空枝マインドマップを問題集代わりにしてテストしてみるのだ。　　

　
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